Предпринимательская деятельность

Министерство образования и науки Удмуртской Республики

Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Центр развития профессионального мастерства и туризма»

                                                              УТВЕРЖДАЮ

                                                              Директор АНО ДПО «ЦРПМ и Т»

                                                              _____________/…../

                                                              «____»_______20..г

АННОТАЦИЯ

дополнительной общеобразовательной общеразвивающей

программы

«Основы предпринимательской деятельности»

(включая основы экономики и менеджмента)

Ижевск

2020 г

Программа соответствует:

* Требованиям письма Министерства образования Российской Федераци от 18 июня 2003 г. № 28-02-484/16 «Требования к содержанию и оформлению образовательных программ дополнительного образования детей»

*Приказу Министерства просвещения от 09.11.18 № 196  «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам»

Организация-разработчик: Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Центр развития профессионального мастерства и туризма»

Разработчик: Морозова Ж.В., кандидат педагогических наук, доцент ВАК, почётный работник системы профессионального образования РФ

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ:

1. I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

П.УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

III. СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

1. IV. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ  ПРОГРАМЫ

1. V. ЛИТЕРАТУРА

1. Пояснительная записка

Преобразования, происходящие в настоящее время в обществе, требуют от выпускников школ умелой адаптации и эффективных действий в  изменяющейся экономической среде. Успешное решение этой задачи  связано непосредственно с уровнем правовой, экономической и предпринимательской подготовки выпускников образовательных организаций

В этой связи обучение детей и подростков основам предпринимательской деятельности является одним из актуальных направлений социально — экономического образования

Настоящая программа предназначена для развития интереса у обучающихся к предпринимательству, экономике и менеджменту,  организации собственного бизнеса

Практическая направленность курса позволит обучающимся в дальнейшем:

—  определиться с выбором профессии;

— правильно оценить свои возможности и способности к дальнейшей предпринимательской деятельности;

-разработать бизнес-план по реализации предпринимательской идеи;

-приобрести навыки по ведению бухгалтерских документов;

-производить простейшие экономические расчеты и др.

Цель программы: 

Подготовка обучающихся к будущей предпринимательской деятельности с изучением основ экономики и менеджмента

         Задачи программы:

1. Развитие интереса к предпринимательской деятельности, экономическим процессам и основам менеджмента
2. Формирование системы знаний и умений, составляющих основное содержание программы (факты, термины, понятия, принципы, способы деятельности)
3. Формирование умений получения необходимой информации, анализа, принятия оптимальных решений
4. Развитие предпринимательского и экономического мышления
5. Формирование сознательного выбора своей будущей профессии

Настоящая программа предназначена для работы с обучающимися основной и старшей школы, включая детей с особыми образовательными потребностями и детей-инвалидов

Срок обучения: 1 год (144 часа), с часовой нагрузкой 4 часа в неделю

В рамках освоения теоретической части учащиеся получают  необходимый потенциал, который поможет им в дальнейшем создать условия для успешного освоения предпринимательской деятельности с учётом экономических основ и менеджмента

При освоении практической части программы учащиеся освоят  детальную разработку и экономический расчет собственной предпринимательской идеи

По окончании изучения программы учащийся должен знать:

—   что такое предпринимательство;

—   что такое менеджмент, кто такой менеджер;

—   источники доходов, планирование расходов;

—   условия регистрации фирм и состав учредительных документов;

—   условия эффективности бизнеса;

—   виды финансирования;

—   формы управления;

 —   факторы повышения и понижения производительности труда  и  пути получения прибыли;   

—    определение стоимости денег, виды и последствия инфляции,       необходимость конкуренции и  ее регулирование со стороны государства;

—   законные методы переговоров, борьбы между законодателями и наемными рабочими;

  роль правительства в предпринимательстве, принципы уплаты, типы и сферу действия налогов

Учащийся должен уметь:

—   различать виды предпринимательской деятельности;

—   определение преимущества и недостатков форм организации бизнеса;

-составлять примерные бизнес – планы;

—   находить источники увеличения прибыли; 

—     уметь сбывать товар, получать прибыль;

—   проводить маркетинговые исследования

Ожидаемые результаты:

—  овладение обучающимися знаниями о составляющих сферы современного предпринимательства, основ экономики и менеджмента, производства товаров и услуг, структуре организаций, нормировании и оплате труда, спросе на рынке труда;

—  приобретение умений ориентироваться в мире профессий, оценивать свои профессиональные интересы и склонности к изучаемым видам трудовой деятельности, составлять жизненные и профессиональные планы

Успешное освоение полного курса данной программы создает достаточно знаний и навыков, чтобы в дальнейшем у ученика была возможность начать свое коммерческое дело, используя свои ресурсы и ресурсы, которые предлагает государство в рамках Программ поддержки предпринимательства и малого бизнеса

Формы организации образовательной деятельности: работа в группах, индивидуальные занятия, занятия в малых группах

Занятия могут также проводится в форме тренингов, дискуссий, ролевых, деловых  и имитационных игр, экскурсий на объекты 

Программа предусматривает различные виды деятельности:

*Теоретическое обсуждение вопросов, практическое использование полученных знаний, работа с материалами периодической печати;

*Участие в  районных  и городских конкурсах, семинарах;

*Работа с учебной и научной (при необходимости) литературой;

*Подготовка презентаций, сообщений, рефератов, индивидуальных и групповых проектов;

*Работа (при необходимости) с использованием компьютерных программ;

*Работа с наглядными пособиями и наглядным материалам;

Промежуточная аттестация должна быть представлена в виде творческого отчета о проделанной работе в форме бизнес-проекта или бизнес – плана (работа обучающихся в рамках часов, отводимых на самостоятельную работу)

2. Учебно – тематический план

Программа «Основы предпринимательской деятельности»   составлена с учётом требований ФГОС ООО и СОО в части примерного содержания образовательной области   «Технология»  (таблица 1)

Таблица 1

Учебно – тематический план (по разделам)